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现在中医教材已经出到第十版了。
但是，第五版中医教材
是公认的中医本科教材中最经典的一个版本
很多中医大学教授总会在课堂上不经意间向学生推荐这一版本！
那么第五版教材到底好在哪呢？
编写者权威，临床经验丰富、学术性强
（例如罗元恺、干祖望、张伯庾、任应秋、王绵之、杨甲三、刘渡舟……）
只看这些编者名字就知道这套教材的含金量！
而且还被多次选用作为西学中教材！
其权威性可想而知！
经方学苑平台给大家整理的这一波福利：25本第五版中医本科教材电子书。
“预先善其事，必先利其器”
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《中医基础理论（5版教材）》
中医基础理论，是研究和阐释中医学的基础理论和基本知识的一门学科。它的内容包括阴阳五行、藏象经络气血津液、病因和病机等方面的基础理论和基本知识，是学习中医中药其他各门学科的基础,是学习和研究中医药学的一门必修的基础理论课程。
本教材共分七部分。1.绪论2.阴阳五行，由李德新盂宪民撰写；3.藏象,由张珍玉、刘承才撰写；4.气血津液,由张伯讷撰写；5.经络,由钱承辉、张伯讷撰写；6.病因与发病和 8.防治原则，由张新春摸写；7.病机，由刘燕池、印会河撰写。
《中医诊断学（5版教材）》
诊断学是掌握如何诊断疾病的一门学科。它是从基础理论课到临床学科的桥梁，是学习临床各科的基础。要防治疾病，必须能正确诊断疾病,故诊断学是一门重要的学科。诊断学包括四诊、八纲辨证等三大部分。三者互相联系，一环扣一环，逐步深入，是诊断学的三大组成部分。但除此内容外，对中医诊断学的原则与具体运用方法等，也必须掌。
《中药学（5版教材）》
总论介绍中药的基本理论知识，包括中药学的发展概况，中药采、制的理论与技术，以及药物性能、配伍、应用知识等基本概念。各论介绍全国多数地区常用中药493种，按药物功用的共性，结合治法进行分类，共分20章，章以下适当分节。此外对不同来源或同一来源而药用部位不同，但疗效相似而且临床常用的一些药物,作为附药，概述其性能功效和用法，分列于相关药物之后。药物的性能、功效和应用，是各论的重点内容。根据中医学辨证用药的理法，以中医理论阑述各个药的基本功效及其适应范围，并引证必要的方剂，体现实际应用的法度。
《方剂学（5版教材）》
方剂学是阐明和研究方剂配伍及临床运用的学科，是中医的基础学科之一。本教材分为上、下两篇。上篇是总论，重点介绍方剂与治法，以及方剂的分类、组成、剂型、用法等基本知识；下篇各论，主要是根据治法、功用将方剂分为解表、泻下、和解、消热等21类。选入正方236首，另收了较常用的类似方186 首作为附方。最后还附有“中成药简表”和”方剂歌诀”。
《中国医学史（5版教材）》
中国医学是西方医学系统之外，另一个独立的医学体系。中国学界对中国医学史的关注，始自二十世纪初，然早期出版之著述，均限西方医学史范畴，且系从外文翻译而来。中国人研究中国医学史之先驱，首推陈邦贤（1889－1976）。中国医学史是中华文明大河中之一支流，以其旺盛生命力自立于古今学科之林，传承不辍，生生不息。学者之总结，代不乏人，如汉司马迁《史记·扁鹊仓公列传》、唐甘伯宗《名医传》、宋周守忠《历代名医蒙求》、明李濂《医史》、清王宏翰《古今医史》、清徐灵胎《医学源流论》等。
《中医各家学说（5版教材）》
中国医学是西方医学系统之外，另一个独立的医学体系。中国学界对中国医学史的关注，始自二十世纪初，然早期出版之著述，均限西方医学史范畴，且系从外文翻译而来。中国人研究中国医学史之先驱，首推陈邦贤（1889－1976）。中国医学史是中华文明大河中之一支流，以其旺盛生命力自立于古今学科之林，传承不辍，生生不息。学者之总结，代不乏人，如汉司马迁《史记·扁鹊仓公列传》、唐甘伯宗《名医传》、宋周守忠《历代名医蒙求》、明李濂《医史》、清王宏翰《古今医史》、清徐灵胎《医学源流论》等。
《内经讲义（5版教材）》
《黄帝内经》是我国现存医学文献中最早的一部典籍，它比较全面地阐述了中医学理论体系的系统结构，反映出中医学的理论原则和学术思想。这一理论体系的建立，为中医学的发展奠定了基础，中医学发展史上所出现的许多著名医学家和不少医学流派，从其学术思想和继承性来说，基本上都是从《内经》理论体系的基础上发展起来的，所以它是中医学最基本的基础理论课程。
《伤寒论讲义（5版教材）》
祖国医学有着悠久的历史和丰富的内容。在《伤寒论》成书以前，就有《内经》、《难经》、《本草经》等古典医药典籍，医学家张仲景继承了《内经》等基本理论和丰富的医药知识，结合自己的临床实践，总结了汉代以前的医学成就和劳劝人民同疾病作斗争的宝贵经验，写成了《伤寒论》，对祖国医学做出了重要贡献。
《金匮要略义（5版教材）》
《金匮要略方论》是我国东汉时代著名医学家张仲景所著《伤寒杂病论》的杂病部分，是我国现存最早的一部诊治杂病的专书。由于本书在理论上和临床实践上都具有较高的指导意义和实用价值，对于后世临床医学的发展有着重大的贡献和深远的影响，所以古今医家都对此书推崇备至，赞誉其为方书之祖、医方之经，治疗杂病的典范。书名《金匮要略方论》，表明本书内容精要，价值珍贵，应当慎重保藏之意。
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《温病学（5版教材）》
温病学是研究温病发生发展规律及其预防和诊治方法的一门学科。它的任务主要是阐明温病的病因、发病、病理变化以及转归,以揭示温病的本质，并进而研讨其诊断方法、预防和治疗揩施，从而有效地保护广大人民的生命健康。
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《中医内科学（5版教材）》
本书主要介绍中医内科学的专业基础理论、常见内科病证的基本知识及辨证论治规律。分为总论和各论两部分。总论分别闸述气血、风寒燥火、湿痰饮、六经、卫气营血和各脏腑的病因病机基本概念，以及内科的治疗原则和常见洽法。各论分别介绍常见的内科病症19篇及其所属附篇，每篇按概述、病因病机、辨证论治、结语、文献摘录等分项叙述，部分病症增改类证鉴别一项。书末附有方剂索引,以备检索。
12
《中医外科学（5版教材）》
中医外科学是研究外科疾病的病因、病理、辨证、治疗和预防的一门临床学科。为了保持中医外科学理论的系统性和连贯性，使学生能系统地掌握中医外科学的理论和实践，故全书只论述祖国医学对外科疾病的认识和经验。
13
《针灸学（5版教材）》
针灸学是以中医理论为指导，运用针刺和艾负防治疾病的一门临床学科。它是祖国医学的重要组成部分，其内容包括经络、腧穴、针灸方法及临床治疗等部分。针灸具有适应证广、疗效明显、操作方便、经济安全等优点，数千年来深受广大劳动人民的欢迎，对中华民族的繁衍昌盛作出了巨大的贡献。
14
《中医儿科学（5版教材）》
数千年来中医经络学基础知识，随着历史演进和时代发展，我国医药学也在不断地发展和提高，医学分科也越米越细。中医儿科学就是随着整个医学的发生、发展而逐渐形成和发展起来的。历代医家为着中华民族的繁荣昌盛，为了新生的一代，在小儿保健、预防和医疗方面积累了极其丰富的临床经验和理论知识，对人类作出了卓越的贡献。
15
《中医妇科学（5版教材）》
本书分总论、各论两部分，内容主要是阐述中医有关妇科的理论及按理、法、方药对经、带、胎产杂病进行辨证施治。
16
《中医伤科学（5版教材）》
伤科学是研究防治皮肉、筋骨、气血、脏腑经络损伤疾患的科学。伤科学的范围随着不同时代的医学科学的发展及治疗病种的不同而略有差异。因此，历史上对本科有过折疡、金疡、金鏃、接骨、正骨等不同称谓。中医伤科学历史悠久，它是在我国劳动人民长期与各种伤病作斗争中创造和发展起来的，并逐渐形成一门独立的学科。
17
《中医推拿学（5版教材）》
由于推拿治治疗范围的不断扩大，以及学科的迅速发展，推拿学已逐渐为人们所重视，近年来全国许多中医院校都相继开设了推拿专业课程，面且全国针灸专业教学计划规定《推拿学》为其必修课程之一。
18
《中医眼科学（5版教材）》
全书内容分上、下两篇。上篇总论共六章，包括中医眼科发展简史、眼与脏腑经络的关系、病因病机、诊断概要、治疗概要、眼病的护理与预防等；下篇各论共七章，包括胞睑疾病、两眦疾病、白睛疾病、黑睛疾病、瞳神疾病眼外伤及其他眼病等。
19
《中医耳鼻喉科学（5版教材）》
本书上篇总论是中医耳鼻咽喉学的基础理论部分，下篇分别论述了耳、鼻、咽喉科常见的疾病，并介绍了病因病机、诊断、辨证与治疗、预防与护理等内容。
20
《经络学（5版教材）》
经络学是中医基础理论的重要组成部分，同针灸的关系最为密切。它主要以腧穴的临床运用为依据，阐述人体各部之间的联系通路。即体表之间、内脏之间以及体表与内脏之间，由于经络系统的联系而构成一个有机的整体。这一理论贯串到中医学的生理、病理、诊断和治疗等各个方面。通过本课程的教学，将提高中医学，特别是针灸方面的基础理论知识。
21
《针法灸法学（5版教材）》
针法灸法学，是研究针灸防治疾病的具体方法、操作技术及其原理的一门学科。它是针灸学的一个重要组成部分。其内容主要包括针法、灸法，以及在此基础上发展起来的多种治疗方法。这些不同的方法，虽有着各自的特点但都是通过穴位和经络而起作用，从而调整机体功能来达到防治疾病的目的。
22
《针灸腧穴学（5版教材）》
古往今来，凡工针灸者，无不在腧穴上施术。因此无腧穴则无针灸医学，并非过誉之言。故欲学针灸者，必首当熟谙腧穴。腧穴学为针灸学基础理论之一，历经数千载，典籍充栋。然纵观先贤著述，立论纷紜，见仁见智，却使后来者莫衷一是。晋、宋、明、清虽有集大成之典籍问世，但经数个世纪之发展，仍难统一。
23
《针灸医籍选（5版教材）》
《针灸医籍选》系针灸专业的理论课程，通过学习以提高学生的针灸基础理论水平，并对针灸源流和发展，以及历代针灸学术流派有较全面的了解，同时培养学生阅读针灸古籍文献的能力。
24
《各家针灸学说（5版教材）》
各家针灸学说，是针灸医学新开拓的研究领域，旨在研究历代医家、针灸家的针灸学说及其不同流派的一门学科。所谓各家中医经络学基础知识，既包括对中医药各学科有建树的历代中医通家，当然更包括有成就的针灸专门家。学说指学术上自成系统的主张、见解、理论；流派则指学术观点、思想、见解或主张、风格、倾向和工作方法、内容基本相同的学者所形成的派别而言。由于两者关系密切，故针灸流派也是本课程研究的范围。
25
《针灸治疗学（5版教材）》
本书以继承发展针灸学术，保持中医特色为宗旨。因此，在内容的抉择方面,力求符合三基本的教学原则，即要求在掌握针灸基本理论、基本知识和基本技能的基础上，进行临床实践，不断地积累经验和提高理论水平，以求更好地继承发展针灸学术。
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